摘要：南非大学在推动非洲远程与开放学习方面具有重要的战略作用，虽然在非洲，增加高等教育的机会仍然是一个潜在的迫切需要，但南非大学和非洲远程教育理事会（ACDE）决心不能以牺牲开放与远程学习所培养学生的能力、课件内容、教学和学习、学生支持等的质量为代价。为了实现这一目标，南非大学已经参与了一系列合作、质量保证，以及大学层面和非洲层面的数据分析。在大学层面，南非大学旨在通过合作伙伴关系、制定一套前沿的质量规则、周密的数据聚合，促使制定能在国家政策环境下成长和发展的最佳的、适当的决策，从而提高南非大学的影响力及其对开放与远程学习的贡献。在非洲层面，南非大学积极参与了一系列创新举措，本文将深入探讨这些创新举措，从而洞察非洲大陆开放远程学习的现状，以及南非大学在其中所起的作用。

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