首页 期刊 课程教育研究 巧用关键词 扮靓道法课——以《特殊的我们特殊的保护》为例 【正文】

巧用关键词 扮靓道法课——以《特殊的我们特殊的保护》为例

作者:李娟华 山东淄博淄川区教学研究室; 山东淄博255100
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摘要:关键词源于英文'keywords',在搜索引擎中,用户的搜索词。关键词在课堂教学中有着举足轻重的作用。而在实际教学中,教师往往对其熟视无睹,忽视其重要作用,现已'特殊的我们特殊的保护'为例.

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