摘要：随着时代的发展和教育改革的推进,我国小学语文学科的教学方法已经得到不断的完善。由于传统的小学语文教学方法需要适应时展,因此必须进行适当的改革和调整,因为传统的语文课堂气氛较为僵化,缺乏活跃气氛,已经无法满足今天的小学生的日常学习需要,因而必须对相应的方面进行调整。其中最为关键的是在'快乐教育'视角下,小学语文如何进行高效的课堂教学,这是关乎教师如何引导学生进行思考的问题,需要引起重视。

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