首页 期刊 课程教育研究 工科大学物理实验教学思路探索 【正文】

工科大学物理实验教学思路探索

作者:孙志红 东莞理工学院城市学院电子工程与智能制造学院
物理实验教学   工科大学   思路探索  

摘要:物理实验是工科大学重要的一门公共基础课程,要增强大学生对物理实验课程重要性的认识,关注大学物理课的实用性,并找出可以提升大学物理实验教学效果的方法。本文先对目前工科大学物理实验教学的现状和存在的问题进行分析,接着提出了工科大学物理实验教学的改革措施。

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