首页 期刊 课程教育研究 让预设与生成焕发品德课堂的生命活力 【正文】

让预设与生成焕发品德课堂的生命活力

作者:俞卫红 苏州市沧浪新城第二实验小学校
精心预设   有效引领   关注情感   走进生活  

摘要:品德课堂十分重视生成性教学。预设与生成共同存在于课堂教学之中,预设中有生成,生成离不开预设。教师要用动态生成的观念看待课堂教学,用教学智慧处理好预设与生成的矛盾,从而让品德课堂在预设与生成的融合中焕发生命活力。

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