摘要：如何设计一堂课的教学结尾,直接影响着课堂教学的效果,本课题针对不同的数学课堂教学类型,根据不同的教学内容和要求,同时考虑教学对象的知识结构、智力水平、年龄特点和心理特征,精心设计出与之适应的结尾以收到事半功倍的效果。

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