摘要：文言文是中华民族文化园中经久不衰的瑰宝,历经岁月的沉淀,它记录着文明的发展,成为中华民族精神内涵的源头活水。然而文言文教学却不尽如人意,尤其是在中职语文课堂上,学生不喜欢文言文,课堂教学老套。针对这一现状,本文试图从'望、闻、问、切'四个方面来探讨中职文言文的教学,结合学生实际,运用多种手段,激发学生学习文言文的兴趣,让学生感悟中国古代灿烂的文化。

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