摘要：人人具备了优良品德,整个社会才会和谐,才会充满正能量。小学时期的孩子可塑性强,正是培养优良品德行为的最佳时期。本文重点阐述如何依托《品德与社会》课程,来培养学生的优良品德,做社会品德高尚的小公民。

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