首页 期刊 课程教育研究 在机能学实验课程中开展创新性实验对卓越医学生创新能力培养的探索和体会 【正文】

在机能学实验课程中开展创新性实验对卓越医学生创新能力培养的探索和体会

作者:卢慧玲; 齐广莹; 吴振; 宋梦薇; 甘萍; 吴秋慧 桂林医学院
卓越医师   创新性实验   科研能力培养  

摘要:创新能力是卓越医师培养中的重要指标之一。机能学实验室改革实验课程,在原有验证性实验基础上增加了创新性实验内容,使卓越医学生更早的接触科研活动。问卷调查结果显示,依托于实验课程的创新性实验,对学生的科研思维和创新能力培养是有益的。

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