首页 期刊 课程教育研究 “对称”法巧解动量与机械能双守恒问题 【正文】

“对称”法巧解动量与机械能双守恒问题

作者:何佳同 湖南省长沙市长郡中学1404班; 湖南长沙410000
对称法   动量与机械能量守恒  

摘要:物理是很多中学生都比较头疼的科目,所涉及的知识面比较广泛,包括力学、光学、电磁学、热学、原子物理、运动学等几个方面。物理基础教学对于物理后续知识的掌握有着重要的意义,物理不同于其他学科,知识连贯性较强,设计的名词、公式等,都需要有一个全面的了解过程。物理能量守恒是物理教学中的重点也是难点。本文从该方面入手,深入了解其之间的物理能量转换,提高对物理教学的理解能力,从而提高学生学习的能力。

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