摘要：提到作文教学,不少老师头疼,不少学生苦恼。老师苦于费尽气力,收效甚微,学生苦于无米下炊,无法可依,佳作难成。对于作文讲评课,更是受到大家的忽视。目前,作文讲评课存在以下问题：重指导,轻讲评;准备不充分,思考不充分,点评也不充分;教师唱主角,学生当观众;讲评缺少针对性,缺少方法指导,学生收获甚微……

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