摘要：从七年级、八年级数学课本当中的练习题出发，引出两道中考题，剖析牵涉到的知识点，寻找解题关键。将中考题回归教材，分析题意，寻找基本图形，回忆课本上关于这一部分知识是如何讲解的。观察这个图与基本图形之间的异同点．以教材为理论依据，将问题逐次展开。一层层解决。
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