首页 期刊 课程教育研究 ISAS教学法在高职药学人才培养中的运用——以“社区居民用药安全基本认知调查分析与对策研究”课题为导向 【正文】

ISAS教学法在高职药学人才培养中的运用——以“社区居民用药安全基本认知调查分析与对策研究”课题为导向

作者:何蓉 湖南科技职业学院轻工与药学院 湖南长沙410118
isas   教学   高职   药学   科研  

摘要:本文简要说明及探讨了ISAS教学法在高职药学人才培养中的具体应用,并对引入该课程后的效果进行了评价分析。

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