摘要：《体育科研方法》课程是高职体育院校综合实践活动课程之一，其应用性、工具性和实践性特点决定适合采用任务教学法教学。基于任务教学法理念，根据体育类学生的实际水平和对体育研究工作所需的基本理论、方法和过程的分析，对体育科研方法的教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学评价进行的“任务化”教学设计。以完成毕业论文为总任务，按科学研究的基本过程分解为6个阶段任务，围绕子任务筛选理论知识任务和技能任务，以科研步骤序化教学内容，“任务讲解、任务训练”；以任务完成为评价依据，“任务牵引、学做合一”，实现教、学、做一体化教学。

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