首页 期刊 课程教育研究 用尊重奏响爱的旋律 【正文】

用尊重奏响爱的旋律

作者:李巧玲 山西省临汾市尧都区临钢小学; 山西临汾041000
旋律   重奏   教育生涯   尊重  

摘要:尊重如空气,人人需要;尊重如阳光,谁沐浴它,都会感到温暖。尊重是一个博大如海的字眼,它包含着理解、宽容、激励……在二十几年的教育生涯中,我深深体会到尊重的力量,给学生一份尊重.收获的是沉甸甸的惊喜、欣慰和快乐……

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