摘要：教学设计是为整个课堂教学活动规划蓝图。教学设计既要符合教学论的一般原则，又要讲究艺术性、创新性；既要体现教材内容的内在逻辑性，又要切合学生心理发展的规律性、现实性。总之，教学设计是教师教学理论修养和教学经验技巧的集中体现。笔者主要从课时教学设计的基本原理、主要内容、方法和程序等三方面谈如何进行教学设计。

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