摘要：综合高中函数模块中，幂函数课题既是学生学得难点，也是教师教的难点。江苏省2010版单招考试数学考纲中，规定该考点为“了解幂函数举例”。层次上已经弱化为最低一级的“了解”。理论上也弱化为指数为非零有理数时的具体“举例”。即便如此，对于我们师生之间的教与学也是一个考验。

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