摘要：何为阅读力？我们现在教育界多数把阅读归为语文学科学习的一部分,阅读力即语文听、说、读、写各方面的能力总和。而在＂国际阅读素养进展研究＂（PIRLS）中,2006年,阅读素养的定义为：理解和运用社会需要的或个人认为有价值的书面语言形式的能力,年轻的阅读者能够从各种文章中建构意义,

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