首页 期刊 课程教学研究 彰显学科核心素养 回归物理教学本质——2016年全国卷高考物理试题例析 【正文】

彰显学科核心素养 回归物理教学本质——2016年全国卷高考物理试题例析

作者:曹义才 福建省长乐市第二中学
高考物理   经典模型   探究能力   核心素养  

摘要:2016年全国卷高考物理试题在深化基础教育课程改革和考试招生制度改革的背景下,坚持稳中求变,变中求新,回归经典模型,重视思维探究,强化关键能力,解决实际问题。这不仅有利于对人才的选拔,同时为今后的高中物理教学指明了方向。

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