焦作师范高等专科学校学报

焦作师范高等专科学校学报杂志 省级期刊

Journal of Jiaozuo Teachers College

杂志简介:《焦作师范高等专科学校学报》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为41-1352/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育·心理研究、哲学·社会研究、覃怀文化研究、语言·文学研究、学者风采、学院特色、自然科学研究、廉洁文化研究、庆祝中国共产党成立100...

主管单位:河南省教育厅
主办单位:焦作师范高等专科学校
国际刊号:1672-3465
国内刊号:41-1352/Z
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:河南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.2
复合影响因子:0.29
总发文量:1051
总被引量:1244
H指数:11
引用半衰期:5.7121
立即指数:0.0196
期刊他引率:0.9545
平均引文率:8.2255
  • 济源方言词语札记

    作者:牛丽亚 刊期:2004年第02期

    济源方言中保留了为数不少的古语词,其中有一些词直接传承于古代汉语.本文从方言中选取若干条试作分析,意在揭示济源方言和古代汉语的紧密联系.

  • 焦作传统丧俗与民歌谣

    作者:邢怒海 刊期:2004年第02期

    丧葬习俗作为社会群体共有的行为方式,是传统文化的重要组成部分.本文结合民歌谣,对焦作汉族传统丧葬习俗的程式和内容进行了较详细的介绍,对其中部分现象则做了一些探讨.

  • 意象思维与中国古典文论——兼谈“原型”

    作者:韩晓明 刊期:2004年第02期

    意象思维是中国传统思维方式,在中华元典中已有所体现.这种思维方式影响了古代文学理论的诸多范畴,并形成了中国传统的审美意象批评.'意象'与西方文论中的'原型'具有相通之处,但中国的意象批评更注重审美特性.

  • 试论儿童文学的审美性

    作者:刘之杰 刊期:2004年第02期

    儿童文学是文学的重要组成部分,审美性是文学的最重要的属性.因而也是儿童文学最重要的属性.审美在儿童文学中具有不可替代性.儿童文学对于儿童创造思维的培养,健康情趣、爱美情感的陶冶和审美意识的开发是具有独特作用的.审美不同于美育,二者是不同的概念.发挥儿童文学的审美功能,要从儿童出发,激活儿童的审美器官和审美意识.

  • “辛”、“ ”考释

    作者:逯漓 刊期:2004年第02期

    “辛”,“ ”二字声近形似,意义相通,许慎在《说文解字》中分为两部。但历来各家争说纷纭,或谓“辛”,“ ”当为一字,或谓两字。关于二字的本义,各家又从甲骨文、金文等字形上加以分析,各有说法。本文从形、音、义三方面分析认为“辛”、“ ”甲骨文字形一致,古音相近,意义相通,本为一字,假借而为十干之辛。“辛”、“ ”为会意字。...

  • 曲艺语言的思想、情感显现

    作者:王晓红 刊期:2004年第02期

    语言是一种文化积淀,它直接反映人们的思想和情感.曲艺作品大多反映的是普通老百姓的生产、生活,曲艺语言简单明了,通俗晓畅,我们从其自身结构和本身意义上,都可看出人民群众朴素的认识思维和丰富的情感世界.

  • 小议对广告中成语活用的封杀问题

    作者:何亮 刊期:2004年第02期

    广告中活用成语是广泛运用而且效果明显的宣传手段.夸大广告中的成语活用给全民语言造成的"污染"是不必要的.这是混淆了言语活动(langage)中语言(langue)和言语(parole)的区别.

  • 浅析技术性贸易壁垒对我国出口贸易的影响与对策

    作者:张东明 刊期:2004年第02期

    技术性贸易壁垒作为一项重要的非关税贸易保护措施,被发达国家广泛使用.我国加入WTO后,出口贸易所遭遇的技术性贸易壁垒限制呈愈演愈烈之势.本文重点研究技术性贸易壁垒对我国出口贸易影响的具体表现及原因,并提出相应的对策.

  • 试论国际贸易中绿色壁垒及我国的应对策略

    作者:陈景云 刊期:2004年第02期

    绿色壁垒已日益成为国际市场准入障碍.加入世界贸易组织以后,绿色壁垒对我国而言,不仅是压力,也是动力.本文从绿色壁垒的产生发展入手,分析了其对我国出口贸易的影响,同时针对我国的国情提出了一些应对措施.

  • 谈如何加强会计诚信建设

    作者:高丽 刊期:2004年第02期

    会计信息失真已成为当前严重影响社会经济生活正常秩序的突出问题.面对诚信危机,应正确了解和认识会计诚信,营造有利于会计诚信的内部环境,建立会计人员奖惩机制,加强会计诚信建设,使每个会计人员都本着"不做假账,维护诚信"的原则,珍惜职业声誉,争做诚信楷模,维护会计行业的独立性和公信力.

  • 发展河南省旅游业的对策研究

    作者:杨爱荣 刊期:2004年第02期

    自20世纪80年代以来,河南旅游业得到较快发展,但与省外比较仍显滞后.为使河南旅游业得到较快发展,必须打破传统思想,培育新的旅游经济产业、树立产品开发观念,开发现代的文明的旅游资源,加强内外旅游环境建设,发挥河南旅游资源优势.

  • 公正评估教师绩效的不可能性与沟通的重要性

    作者:李朝明 刊期:2004年第02期

    对教师实行以绩效为基础的支付的有效性取决于两个前提:第一,能够公正地评估教师的绩效;第二,教师看重货币利益.实际是,各种可能的评估主体都不同时具备公正评估教师绩效的两个条件:有能力并且有动力去公正评估.而对于作为知识工作者的教师而言,货币收益重要,其它更重要.因此,激励教师的关键不是以绩效为基础的支付,而是沟通.

  • 浅谈高师美术素描教学面临的问题及对策

    作者:王璟 刊期:2004年第02期

    基础教育课程改革正在引起高等师范美术教育在观念、内容和方式等方面的转变,作为基础的素描教学尤为关键.传统的素描教学存在着诸多问题,应不断运用多种教学手段,拓展教学内容;注重想象力和创造力的培养;采取灵活多样的评价方式,以适应新时期素质教育的要求.

  • 试论高师歌唱教学中情与声的相对关系

    作者:吴威 刊期:2004年第02期

    歌唱是一门通过声音传递人的情感、塑造音乐生活意识形象的艺术,它不仅和人们的生活有着最紧密、最亲切、最自然的联系,也是人们普遍学习和进行音乐素质教育的一种具体方式.高等师范音乐教育作为中小学音乐教育体系的"母机",对中小学音乐教育体系的建设起着关键性作用,因此,高等师范歌唱教学成效优劣的意义也就显得尤为重要.

  • 论小学生口语交际能力的培养

    作者:邓红 刊期:2004年第02期

    随着现代社会的发展和人际交往的频繁,口语表达能力在社会交际中作用范围越来越广.教师应努力培养小学生口语交际能力,注重指导学生选定口语交际的主题,培养学生有感情、有礼貌地说话,并学会合理利用体态语言,使语言表达立体化.为了丰富学生的口语交际素材,全面提高语言素养,教师还应鼓励他们博览群书,把口语交际与书面表达相结合.