首页 期刊 教育与装备研究 小小塑料瓶 科学妙用多 【正文】

小小塑料瓶 科学妙用多

作者:胡建英 山东省临沐县实验小学; 276700
塑料瓶   探究实验   塑料饮料瓶   课程标准   精密仪器  

摘要:小学科学课程标准中指出,科学学习要以探究为核心。并不是实验室的精密仪器才能做探究实验,生活中的瓶瓶罐罐也可以做实验。 塑料瓶在我们生活中随处可见。况且,孩子们喝完“可口可乐”后,再用瓶子做实验,一举两得,何乐而不为呢?在几年的小学《科学》教学中,我发现塑料饮料瓶可以帮助我们完成很多实验。

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