摘要：众所周知，仪器是实验的基础，是保证实验开设质量的关键。现在大部分的学校实验室不重视仪器的日常维护，只注重仪器故障的抢修，对仪器保养重视不够，使得仪器维护保养水平较低。实验教学中，仪器直接使用人是学生和实验教师，加强他们的责任心也很重要，教育学生爱护仪器，减少人为损坏，是保障实验教学顺利开展的有利保证。

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