摘要：互动式教学是一种新型教学模式,通过对互动式教学的深入研究,能够发现其有利于建立和谐的师生关系,促进课堂教学活动顺利开展,对于提高教学效率有重要作用。在初中生物教学中采用互动式教学,要求教师应根据学生的实际情况设计出一些具有趣味性的课堂游戏活动,让学生能够通过生生互动、师生互动等形式,主动探索生物知识,从而提高初中生物的教学效率。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社