摘要：近年来,微课教学方式得到教育界的高度重视,微课教学要求小学生能够在课外通过微课资源掌握数学知识。教师能够在线掌握学生的学习情况,并在微课中充分调动学生的积极性,参与课堂互动,从而提升小学数学的教学效率。因此,本文分析小学数学中教学运用微课教学的策略,希望能够对提升数学教学效率起到促进作用。

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