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小结艺术,让语文课堂无限精彩

作者:仇刘燕 江苏省如皋高新区实验小学
概括式   探究意识   课堂教学   教学过程   自主式  

摘要:俗话说,编筐编篓,重在收口;描龙绘凤,重在点睛。课堂教学也是如此,有效的课堂小结对于深化课堂所学、升华学生情感、拓展学生视野、激发探究意识有着不可或缺的重要作用。教学过程中,笔者积极研究,大胆创新,概括了几种行之有效的小结方式,让语文课堂无限精彩。现与诸位分享如下。

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