摘要：随着高等教育国际化的日益盛行,海峡两岸高等教育交流日渐频繁。高职教育虽意义重大,但合作交流却较匮乏。为增进两岸同根同源的文化根基、携手共创更加完善的教育体系,构建较为系统的学分互认与转换机制成为两岸高职合作发展的重要内容。文章分析两岸高职学分互认与转换的合作基础、当前存在的各种问题,并将视野投向其它发达地区,对欧洲学分转换体系及香港学分资历架构进行探索剖析。基于此,文章建议在两岸高职学分互认与转换方面,应加强宏观政策的支持引导、沟通计算规则的界定转换、落实试点专业的先行推动、组织配套机制的建立完善、引入科学认证的体制机制。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社