首页 期刊 教育与教学研究 论职业教育的新取向及其实践意义 【正文】

论职业教育的新取向及其实践意义

作者:卢晓东; 赵琼 成都教育学院,四川成都610071
职业教育   新取向   新观念   新发展  

摘要:

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