摘要：教师是最重要的教育资源,促进教师成长,打造一支专业化、高素质的教师队伍是做好学校工作的重要保障。如何有效引领和促进教师健康成长,需要关注教师的心理状态,把握几个心理效应,通过改进管理机制、完善考核办法,把学校对教师的发展要求内化为教师的自觉行动,促进教师职业生涯＂又好又快＂发展。把握不值得定律改进学校管理方法不值得做的事情,就没必要去做好,这就是不值得定律。

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