摘要：【教学内容】苏教版小学数学六年级上册第26~27页。【教学目标】1.经历从生活情境中抽象出数学问题的过程,借助操作、观察、思考与交流,从简单的情况出发,逐步探索表面涂色正方体个数的规律,积累猜测、验证等不完全归纳的思维经验。2.进一步培养对于数学的积极情感,激发好奇心与求知欲。

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