首页 期刊 教育视界 《长方形和正方形的认识》教学设计与评析 【正文】

《长方形和正方形的认识》教学设计与评析

作者:张新蔚; 李春梅 湖南省长沙市芙蓉区大同第二小学; 吉林省长春市朝阳区北安小学
学生认知规律   学习过程   平面图形   人教版   空间观念  

摘要:

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