摘要：在自媒体广泛运用的时代背景下,人们的实践环境逐渐发生了改变,实践形态出现了新的特征变化。思想政治教育作为一项特殊的实践活动,也相应受到冲击,我们必须把握自媒体的特点和优势,分析思想政治教育环境及主体间性变化,从思维、目标和模式上实现其实践转向,更好地发挥其功能和实效。

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