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利用网络环境,优化诗文教学

作者:仲学文 江苏省沭阳县贤官中心小学
诗文教学   网络环境   利用   建构主义教学理论   优化  

摘要:在建构主义教学理论的指导下,我们充分利用网络优势进行经典诗文教学,为小学生提供一个良好的学习环境,有效地促进学生积累经典诗文,提高审美情趣。

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