首页 期刊 教育科学研究 莫兜圈子,直奔要义 【正文】

莫兜圈子,直奔要义

作者:薛原静
圈子   规范化问题   教育研究   学术论文  

摘要:拜读本刊2018年第1期张斌贤教授的大作《少制造些意见,多生产点知识——关于教育研究规范化问题的评论》,深有同感,遂顺延其思路略表感受。既是学术论文,自然会涉及概念。

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