首页 期刊 继续医学教育 小儿先天性心脏病课讲解技巧探讨 【正文】

小儿先天性心脏病课讲解技巧探讨

作者:熊星; 徐培菊 重庆医科大学; 应用技术学院; 重庆; 400050; 重庆医科大学; 儿童医院; 重庆; 400014
小儿   先天性心脏病   讲解技巧   医学教育  

摘要:教学是一个亟待需要改革的大事,在长期教学过程中,感受到讲解小儿先天性心脏病需要感性与理性结合,并作了实践.教学中采用了多种手法,综合使用,收到了良好效应,达到了感性与理性认识的统一.

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