摘要：毕业生能力的高低，或与用人单位对人需求的吻合度紧密与否是衡量高校人才培养质量的重要杠杆。文章根据用人单位所需的能力要求，把大学生的就业竞争力分为一般竞争力、专业方面的核心竞争力和与岗位匹配的特色竞争力等三类，并分析指出大学生特色竞争力这种本应经过用人单位或企业在职特殊培训才能获得的特色竞争力已逐渐前移至高校．并结合实际提出了加强大学生特色竞争力的策略。

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