鸡西大学学报

鸡西大学学报杂志 省级期刊

Journal of Jixi University

杂志简介:《鸡西大学学报》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为23-1487/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教学理论与实践、思想政治工作研究、法学研究、经济理论与实践、外语教学与研究、工程技术与应用、数理化研究、文学研究

主管单位:鸡西大学
主办单位:鸡西大学
国际刊号:1672-6758
国内刊号:23-1487/C
创刊时间:2001
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.130500003695488
复合影响因子:0.21
总被引量:7549
H指数:17
  • 城乡义务教育资源分配差距分析

    作者:于晓琴; 蔡利 刊期:2011年第01期

    教育资源是学校生存和发展的前提条件。教育资源分配不均造成了城乡教育发展差距拉大。教育不公平现象成为社会和教育部门及政府共同关注的问题。试从城乡学校的教育经费、师资、教学条件等方面进行对比,并对这种差距进行深层次的分析。

  • 学前教育本科生职业认同现状的调查与研究

    作者:王杰; 薛钰川 刊期:2011年第01期

    职业认同感是衡量学前教育专业本科生培养成功与否的重要指标。调查发现,学前教育专业本科学生的职业认同状况总体较好,但仍存在一些问题,例如专业选择动机不明确、所感受到的社会对于幼儿教师职业的尊敬度不高、专业坚定性不强等,建议从社会、学校、个人三方面着手,切实增强学生的职业认同。

  • 我国大学通识教育涵义研究综述

    作者:崔霞蔚; 李化树 刊期:2011年第01期

    自通识教育在我国实施以来,许多学者对此进行了研究,形成了诸多关于通识教育涵义的思想。通过分析、整理、综合前人的研究成果,梳理通识教育的基本内涵,有助于更好地把握其科学实质,有利于通识教育讨论的深入和理论研究的扩展,并为通识教育的实践提供正确的理论指导,使得通识教育在教育实践中发挥更加重要的作用。同时,通过对各家之说的比对、梳...

  • 基于SWOT分析的高等教育学学科发展研究

    作者:李洁 刊期:2011年第01期

    高等教育学学科从创立到发展取得了可喜的成就,但高等教育学学科相比其他人文社会科学学科而言,是年轻的后起学科。试采用SWOT法对我国高等教育学学科发展的优势、弱点、机会和挑战做出分析,并在分析的基础上提出促进高等教育学学科发展的建议。

  • 论民间美术进入高校美术课程体系的重要意义

    作者:何奎 刊期:2011年第01期

    中国民族民间美术是一切美术之母,是中国传统文化的重要组成部分,凝聚着民族文化精神和劳动人民集体智慧。研究民族民间美术的课程意义,提出将民族民间美术纳入高校美术教育体系将有助于高校美术教育体制的改革,弘扬民族民间文化,增强青少年对民族民间美术的认识和理解,提升民族文化自信。

  • 高职院校音乐专业技能与学生个性培养实践教学研究

    作者:井源涛 刊期:2011年第01期

    论述了高职院校音乐教育专业实践教学的必要性,让学生在实践教学中学习新技能、新科学、新思想。在实践教学中发展学生的个性,培养经济需要的专才、歪才、奇才、偏才、怪才等各类人才。

  • 从一场技能赛看后金融危机时代提升高职生核心能力

    作者:罗锋; 黄冬福 刊期:2011年第01期

    后金融危机时代,是指目前世界经济所处的恢复性和脆弱性复苏的一段特殊历史时期。在这一时期里,高职生的就业面临着新的机遇和挑战。从福建省举办的全省职业院校技能大赛中体现出来的贴近产业发展趋势、贴近职业岗位需求、注重职业道德和创新能力培养等特点,为高职院校提升高职生核心能力路径提供了可借鉴之思维。

  • 高职院校教师生活质量现状调查与研究——以安徽商贸职业技术学院为个案

    作者:郑伟; 姚珑珑 刊期:2011年第01期

    高职院校教师生活质量主要体现在物质生活条件、工作与发展和身心健康三个方面。调查中发现:老中青教师比例结构失调,青年教师收入来源单一、物质生活压力比较大;高职教师对信息共享和学术交流机会的需求比较强烈;个人发展压力比较大,渴望获得更多的学校人文关怀。

  • 试析柏拉图的正义观

    作者:高雪斌 刊期:2011年第01期

    通过论述柏拉图正义观的形成逻辑,澄清柏拉图并不是极权主义的起源,进而为人类政治思想史上的观念创造者们进行辩护。

  • 论近代英国经验论的形而上学基础

    作者:赵振鲁 刊期:2011年第01期

    英国经验论哲学的形而上学基础,是与其哲学的本体论息息相关的。培根提出了物体的分子学说和关于形式的理论,洛克则提出实体的学说,而柏克莱则提出反物质的学说。这三位哲学家在本体论上提出的不同思想,构成了英国经验论哲学的形而上学基础。

  • 论福柯知识考古学及其意义

    作者:张丽 刊期:2011年第01期

    作为20世纪西方后现代主义文化思想的重要领军人物,福柯独创了一种研究人文科学的哲学方法:知识考古学。福柯的知识考古学认为,知识不是属于"真理和思想自由"的客观领域,而是与权力相互指涉、相互生产。所谓对知识的考古,就是考察知识形成的过程和原因。这种知识考古学在今天具有重要意义与启示,它瓦解了西方理性主体的先验地位,为现代性危机...

  • 浅析多元语境下的艺术思维特征

    作者:王峰 刊期:2011年第01期

    艺术思维作为人类思维的一种特殊形式,是形象思维升华的最高层次,是人类思维的多种方式和类型的复杂组合体。结合人类学和其它文化学的研究成果,可以使我们更加深入的认识艺术思维的特征。在我们看来,在起源上,艺术思维是巫术思维与神话思维的对立统一;在方法上,艺术思维是隐喻思维与换喻思维的对立统一;在形态上,艺术思维是渐悟思维与顿悟思维...

  • 社会文化历史与意识的建构:维果茨基的意识观

    作者:姚满团 刊期:2011年第01期

    维果茨基视意识问题为科学心理学的核心问题之一。他认为,意识是作为一个动态发展的整体系统存在的,意识活动是意识机能系统发展的重要动力,是心理建构的社会源泉.意识不仅具有机能结构,还具有意义结构,他的意识理论则对社会建构主义意识观有直接的启示意义。

  • 大学生自杀现象的原因分析及其干预对策

    作者:刘凤; 王小丁 刊期:2011年第01期

    根据近几年的调查显示,大学生自杀现象逐年增多,其后果的严重性可想而知。因此,对大学生自杀现象的原因进行分析,并据此提出干预对策,对于社会、学校、家庭及大学生自身等都有重要的意义。

  • 构建国防生网络思想政治教育平台新探

    作者:刘继锋 刊期:2011年第01期

    国防生是部队依托普通高校培养的后备军官,在信息化条件下,结合他们的特点开展思想政治教育工作,打牢献身国防的思想基础,是加强和改进国防生思想政治教育的重中之重。重点关注如何将网络技术运用于国防生思想政治教育,增强思想政治教育的实效性,并论证构建国防生网络思想政治教育平台的要求、功能以及方法。