摘要：本文通过对CET-4新题型和目前大学英语词汇教学现状的分析，指出了英语词汇活学活用的重要性，并提出了教师在教学中应采用的教学方法及针对新题型的解题对策，从而在教学中激发学生的学习兴趣、提高学习效率，达到教学目标。
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