摘要：导读将分层思想融合到小学数学课堂教学中,有助于对传统教学模式的改革与创新,同时还可以促进新型教学方法的进一步推广和发展。尤其是进入高年级之后,小学生数学成绩差距拉开,学生之间的差异性特征也越来越凸显,教师通过开展分层教学模式可实现对每一位学生的科学教学,加强对小学数学教学模式的创新,积极融合分层教学模式,不仅可以激发学生学习的兴趣,而且还能培养其积极性,从而全面提高教学质量。本文首先分析了分层教学的现状,然后介绍具体措施,希望为广大教师提供参考。

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