摘要：中国梦融入家庭教育，具有十分重要的意义：一方面，家庭是一个人最初学习和成长的地方，家庭影响孩子的价值体系、行为模式和心理素质，对一个人的一生有决定性的作用。著名教育家苏霍姆林斯基曾把孩子比作一块大理石，他说，把这一块大理石塑造成一座雕像，需要六位雕塑家：家庭、学校、儿童所在集体、儿童本人、书籍、偶然出现的因素，家庭被列在首位。在家庭教育中开展“中国梦”的教育，有利于引导家庭中的子女形成积极正向的价值观以及对社会和国家有良好的认知态度，促进孩子政治社会化；同时，也有利于凝聚社会正能量，推进社会和谐与发展。

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