首页 期刊 教书育人 试论书院制背景下的高校辅导员角色重构 【正文】

试论书院制背景下的高校辅导员角色重构

作者:朱丽花 南京审计大学沁园书院
书院制   角色重构   新型辅导员  

摘要:书院制是对传统学院制的改革,以学生宿舍为载体,展开学习、生活、教育等活动。我国古代书院,倡导学术自由与研讨启发,注重学生自我管理能力的培养。同时代的西方高校有住宿制管理模式,配备专业的学生导师,齐全的生活、学习设施。随着现代社会经济的快速发展,我国高校原有的学院制管理模式存在一定的压力。“钱学森之问”更引发了教育界的深入思考,如何培养优秀的人才?现代书院制孕育而生。在学生管理模式的变革中,对高校辅导员来说,必须重新构建自己的角色,才能更好地帮助学生健康成长。

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