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大学科技园协同育人平台的建设

作者:陈兴文; 刘燕; 王庆春; 邹德磊 大连民族学院
协同创新   大学科技园   资源配置方式   育人   创新文化建设  

摘要:“2011计划”是以机制体制改革引领协同创新,以协同创新引领高等学校创新能力的全面提升,通过协同创新开展高校组织管理、人事制度、人才培养、人员考评、科研模式、资源配置方式、国际合作以及创新文化建设等“八项改革”,构建面向科学前沿、文化传承、行业产业以及区域发展重大需求的四类协同创新模式,突破高校内部及其与外部的机制体制壁垒,改变“分散、封闭、低效”的现状,释放人才、燎源等创新要素的活力;推动实现教学和科研从以学科导向为主逐步向需求导向为主转变;组织管理从个体、封闭、分割方式向流动、开放、协同的方式转变;创新要素与资源从孤立、分散的状态向汇聚、融合的方向转变。

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