摘要：随着跨国交流的日益频繁，对英语实用型人才的需求量正不断增大。英语教师在讲授知识的过程中应注重培养学生的跨文化交际能力。因此，本文简要探讨在全球化背景下如何提高大学英语跨文化阅读教学实效，从而提高学生英语运用水平。
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