首页 期刊 教书育人 分级管理制度下的美术实验教学 【正文】

分级管理制度下的美术实验教学

作者:闫海涛 哈尔滨师范大学
实验教学体系   高等美术教育   管理制度   培养目标   现代美术教育  

摘要:中国高等美术教育经过近10年的跨越式发展,现正面临着前所未有的机遇和挑战。教育观念、办学模式、人才培养规格、教育教学体系、课程结构和课程内涵等方面需要进行一系列的改革,建立相对独立的高等教育实验教学体系,以应对新的历史时期的机遇和挑战。一实验教学存在的主要问题中国现代美术教育的培养目标、教育理念和教学模式单一,都具有明显的局限性和片面性。全国美术院校的系科专业、课程设置、教学方法大致相同。我们所培养的学生总体来

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