首页 期刊 教书育人 道家思想对课堂管理的启示 【正文】

道家思想对课堂管理的启示

作者:廖娟; 彭欧 西藏大学师范学院; 西南大学民族教育与心理研究中心
课堂管理   学生个体   老子   尊重学生   教师  

摘要:老子创立的道家哲学以"道"作为核心范畴,以效法自然、顺其自然、不违背自然作为总原则,以"无为而治"为目的,具有博大精深的文化内涵。而当下在传统课堂管理思维模式的惯性主导下,我们过于注重对学生的纪律约束,把学生

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