江苏师范大学学报·哲学社会科学版

江苏师范大学学报·哲学社会科学版杂志 省级期刊

Journal of Jiangsu Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)

杂志简介:《江苏师范大学学报·哲学社会科学版》杂志经新闻出版总署批准,自1975年创刊,国内刊号为32-1833/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:哲学、经济学、历史学、文化学、语言学、文学、教育学、政治学

主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏师范大学
国际刊号:2095-5170
国内刊号:32-1833/C
全年订价:¥ 190.00
创刊时间:1975
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.59
复合影响因子:0.76
总发文量:1697
总被引量:6566
H指数:18
引用半衰期:9.4375
立即指数:0.0171
期刊他引率:0.9103
平均引文率:9.8
  • 中国近现代留苏教育史研究综述

    作者:张泽宇 刊期:2005年第05期

    在中国近现代史发展进程中,苏联始终扮演着不可替代的角色,而曾经留学苏联的留学生则发挥至关重要的作用,因此,对留学苏联史的研究就具有非同寻常的意义.在这一研究领域,苏联和俄罗斯的学者着手较早,对中国学生留学苏联的全貌加以概括,20世纪90年代,苏联时期的大批机密档案相继解密,其中不乏与留苏教育相关的文件,这无疑为学者的研究工作提供非...

  • 留日中国学生论马列主义革命——河上肇的中国学生与《孤军》杂志

    作者:三田刚史 刊期:2005年第05期

  • 孔繁岭教授《中国近代留学史稿》出版

    作者:于化民 刊期:2005年第05期

  • 浅论阮籍的审美人生和《咏怀诗》

    作者:胡中山 刊期:2005年第05期

  • 戏中戏的寓意——徐渭《四声猿》别解

    作者:王翚 刊期:2005年第05期

  • 《淞隐漫录》:晚清时期对中国现代性问题的浪漫想象

    作者:王晓文 刊期:2005年第05期

  • “无词的言语”——试论兄弟失和后鲁迅的焦虑和抑郁精神状态

    作者:梁伟峰 刊期:2005年第05期

  • 被遮蔽的现代性:对两种“否赵”观点的驳论

    作者:王明科 刊期:2005年第05期

  • 执着于寻梦与苦恋的歌人——读丁芒的诗随想

    作者:孙玉石 刊期:2005年第05期

    丁芒1940年代初的诗作凝视生命与现实,关注人民群众的命运,传达富有蕴蓄感与意境追求,有独特的艺术价值.新时期"归来"后的歌唱,多数流于流畅与平庸,缺少独特个性的凝想与沉思.他的那些属于自己深层精神世界的体悟与歌唱,咏物抒怀中深藏诗人的人文情怀与批判锋芒,无论是创作还是平庸,都昭示一个事实:当前青年的精神匮乏正是那一代人的灵魂所拥有.

  • 文学泛化时代的想象力危机

    作者:种海燕 刊期:2005年第05期

    当代文学较之近、现代文学体现出很多不同,表现出文学样态的多样化、文学创作主体的泛化、文学思维和技法的幽灵化以及日常生活符码化思维的渗透等新特点,当代文学进入了文学泛化的时代.关于文学想象力萎缩的问题必须在这一文化背景下加以探讨.当代中国文学的想象力萎缩既是当代中国人文社会科学原创力匮乏的表现之一,也是文学泛化背景下非文学...

  • 试析语义蕴涵的基本特征

    作者:王跃平 刊期:2005年第05期

    以逻辑语义学为视角,通过与语义预设、释义和实质蕴涵等的比较辨析,可重新厘清语义蕴涵的概念并概括它的基本特征,即:整体单向推出性、不可取消性、单一地转化为语用预设性、非保"真"性、传递性和显豁性.语义蕴涵理论脱胎于实质蕴涵理论,本质上是对实质蕴涵理论的应用.

  • 试论现代汉语重动句的语法等级

    作者:刘雪芹 刊期:2005年第05期

    重动句的内部存在三个系列的六个语法等级,其成因主要有:一、重动句各成分之间结构关系的不同;二、重动成分在语法位置上的不同分布;三、重动句各语法单位之间性质的差异.

  • 论称谓的元语言性质及元语用功能

    作者:李健雪 刊期:2005年第05期

    人际称谓是人际角色关系定位的主要符号标记.称谓系统中的称谓词如同公理系统中的初始元,在语言系统中充当元符号的角色;称谓符号不仅对人际关系、人类文化而且对人类言语行为给予了充分的解释和描写,从而使其在本质上具有元语言性质和元语用功能.研究称谓的这些特性,对进一步认识称谓现象的本质乃至人类语言的本质及使用规律提供了便利.

  • 略论网络用语中的语词接触现象

    作者:林纲 刊期:2005年第05期

    网络的迅猛发展,为网络用语的产生提供了条件.由于现代汉语与外界接触时存在着语词缺项等原因,网络用语中出现了大量的语词接触现象.网络空间已经形成了一个不同于现实空间的言语社区,出现了语码转换、语码混杂、语词借用和语言干扰等现象.这种语词接触现象是由于语词结构缺项等原因而产生的.

  • 听能的理性认知与听力训练的创新

    作者:李晗 刊期:2005年第05期

    听是语言综合交际技能的重要组成部分之一.语言听力训练不仅要训练听的技能,更要注意对听能的理性认知,以及训练方法的创新.针对我国大学英语听力教学中的实际情况,文章从听力的意识培养和多项语言技能训练与听力训练的有机结合两个方面探讨了多视角、多渠道的听力强化训练方法.