杂志简介:《江苏科技信息》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为32-1191/T,是一本综合性较强的科技期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表科技领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:图书情报、管理与创新、科教研究、应用技术、科技战略研究、科学与社会、基础研究、医药研究、社会与科学
作者:卢亚楠 张登银 陈洪涛 刊期:2015年第31期
大学科技园及技术转移在促进科技经济结合、推动社会发展等方面起到了积极作用。如何构建有效的技术转移机制,加快科技成果向现实生产力转化,是当前促进科技与经济结合的一项关键性工作。文章在研究国内外高校科技成果转化的基础上,积极探索我国大学科技园技术转移模式,以期完善我国高校的技术转移体系。
作者:范强贤 刊期:2015年第31期
文章论述了连云港装备制造特色产业基地技术创新公共服务平台建设的必要性、功能定位、设计原则、建设内容及服务。
作者:吴洁 刊期:2015年第31期
面对网络数字化的冲击,高校图书馆阅读推广举步维艰,文章结合作者参观见闻,提出了图书馆应回归社会教育职能的观点。从活动举办不系统、投入产出效果不理想、对读者需求把握度欠缺等方面分析了高校图书馆阅读推广面临的问题,并对高校阅读推广的方式方法提出了自己的见解。
作者:周珺 刊期:2015年第31期
在高职高专院校大力开展"校企合作,工学结合"的时代背景下,学校与企业、社会的关系更为紧密。文章指出,高职高专院校图书馆应该积极把握时代特点,结合自身的馆藏特色优势,扩大读者范围,主动开展创新型服务,在提升图书馆服务能力和品位的同时,提升图书馆自身形象,扩大高职院校在行业内的影响力。
作者:蔡茜 刊期:2015年第31期
公共图书馆对于所在地方的经济建设有着不可忽视的影响,文章在讨论图书馆对于所在地方经济的保存、传承、发展以及地方精神文明建设等方面所承担的责任和义务的基础上,探讨怎样更加有效地利用自身各项优势更好地服务于地方经济。
作者:严茹 刊期:2015年第31期
随着市场对心理服务需求的增加,我国儿童康复心理学人才的需求量正在逐渐增大,儿童康复心理学人才将逐渐成为我国紧缺的高级人才。现有的心理康复人才培养体制存在着专职教师能力有限、教学资源严重缺乏、人才培养目标过低等问题。文章建议通过准确定位人才应用能力,构建合理课程体系,扩展实习及实训资源,提升师资团队水平等方法促进我国儿童康...
作者:孙大磊 李伯琦 凌彬 刘奕杉 刊期:2015年第31期
文章根据儿童口腔医生培养的特点,提出需要树立责任意识、合作意识、爱伤意识。有了这三方面的意识培养,儿童口腔医生才有更广阔的发展前景,患病儿童才会身心健康,医疗环境才能更加和谐。
作者:孟馨 刊期:2015年第31期
"就业难"是如今高校毕业生整体面临的现状。因专业基础薄弱、就业范围狭窄及综合素质不高等因素的限制,高职艺术类专业学生就业形势严峻,并成为学生、家长、学校共同关注的核心问题。探究高职院校艺术类专业学生就业能力的提高势在必行:既要增强他们的核心竞争力,又要优化其就业环境。基于此,文章就高职院校艺术类专业学生成功就业策略进行了...
作者:仲文祥 刊期:2015年第31期
无锡机电高等职业技术学校机电一体化及其专业群2013年被无锡市教育局立项为无锡市职业教育重点专业群,本专业群以机电一体化技术专业为重点,辐射带动电气自动化技术等专业的建设。2年来在建设国家中等职业教育改革发展示范校的背景下,本专业群紧抓机遇,不断深化内涵建设,在人才培养模式与课程改革、校企合作机制创新、师资队伍建设、实训条件建...
作者:杨帆 白艳 刊期:2015年第31期
文章从旅游企业岗位需求出发,分析岗位所需知识、能力、素质、设计课程模块,开设必须和够用的精干课程,形成以旅游企业岗位需求为出发点的课程体系。
作者:张晓红 陆文金 刊期:2015年第31期
文章选取机械系检测专业的核心课程《互换性与技术测量》,从课程设置思路、教学内容、教学方法、考核方法等方面提出一些想法,并以尺寸的检测为例,重点介绍六步法教学实施过程,探讨本课程说课设计方案,供大家参考。
作者:王艳梅 刊期:2015年第31期
文章阐述了Moodle的含义、功能以及基于Moodle平台进行教学设计的优点。基于Moodle平台的信息化学习环境创设,提供了几乎所有能够想到的日常教学活动,它改变了传统的教学方式,为课堂教学活动的高效实施奠定了基础。作者以AutoCAD绘制公共空间装饰平面图教学设计为例,依托Moodle平台,着重打造项目资源设计、项目协作式活动设计、项目交互式活动设...
作者:徐晓芳 苗筠杰 张阿琴 何立巍 刊期:2015年第31期
中药化学是中药学专业的一门必修课程,在这门课程中,中药化学实验是必不可少的。南京中医药大学翰林学院对中药化学实验进行了教学改革,其重点是要充分发挥学生的主体作用。
作者:端木玉 刊期:2015年第31期
工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,提升高职教育质量的重要途径。文章以工学结合为导向,剖析了高职船体装配实训课程目前存在的主要问题,并借助先进的测量设备,带入实际工程项目对高职船体装配实训课程改革进行研究,在改革老工艺和老方法的基础上,进行高效装配。为同类高职院校的课程项目化改革提供了重要的参考。
作者:邵琳琳 刊期:2015年第31期
文章选取信息技术角度,在充分考察职业院校电子商务专业课程设置的基础上,尝试构建电子商务专业实验课程体系,探索电子商务实验课程体系的建设途径。