首页 期刊 教师教育研究 “大五”人格模型对高校学生干部培养的启示 【正文】

“大五”人格模型对高校学生干部培养的启示

作者:薛艳; 朱宁 南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097
高校   学生干部培养  

摘要:采用开放式问卷对高校学生干部应具备的重要人格特质进行了调查,得出以下结论:1.干练、沉着冷静是高校优秀学生干部的典型人格特质;2.责任心强、能力过硬是被公认的高校学生干部的权威人格特质;3.亲和力是高校学生干部优良人格特质的魅力所在;4.高校学生干部的创新意识和创新能力亟待加强.

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