首页 期刊 教师教育学报 美国K-12数字教育资源的建设重点与发展机制 【正文】

美国K-12数字教育资源的建设重点与发展机制

作者:周琴; 舒秋明 西南大学教育学部; 重庆400715
数字教育资源   数字教学材料   开放教育资源   美国  

摘要:数字教育资源建设是教育信息化发展的重点议题。美国K-12数字教育资源建设的重点,一方面表现为以数字教学材料推进数字教育资源普及化,另一方面体现为以开放教育资源促进数字教育资源共享化。在建设过程中,以现实需求为动力的推进机制、以联邦法规为前提的规划机制、以各州协同为基础的保障机制、以学区应用为目标的实施机制,共同促进了美国K-12数字教育资源的发展和完善。

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