摘要：什么是适合的教育?山的高度是由最高的山峰决定的,木桶的盛水量取决于最短的木板。从适合学生的角度,应该实施"高山教育"而不是"木桶教育"。教育的结果不应该使人趋同,而是让人变得更加多元。教师和家长的责任就是发现学生的长处,发掘学生的潜能,激励学生的动能,让适合的学生去做适合的事。这需要不同类型和不同层级的教育助力不同类型的教育对象有所发展。

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