首页 期刊 江苏教育 倾听:让儿童爱上阅读 【正文】

倾听:让儿童爱上阅读

作者:顾小兰 江苏省南通师范学校第一附属小学
倾听   阅读教学   学生需求  

摘要:阅读对提升儿童的语文素养具有不可替代的作用。为了提升课外阅读的效率,统编语文教材首次将课外阅读策略纳入了课内。那么,如何引导学生亲近阅读、爱上阅读呢?笔者以为,倾听是一个重要的方法和途径。1.从需求出发,了解儿童的阅读兴趣。每个儿童都有阅读需求,但由于家庭背景、个人爱好等方面的不同影响,每个儿童的阅读体验感和获得感则不尽相同。

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